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礼品/邮品/藏品
意道-大寺之境(普洱生茶)“回、如、非”系列
回、如、非(大寺之境-意道生普洱茶)“回”字、茶饮后的回甘、回味;“如”字、茶醉时、飘飘然、如云彩环绕般、如醉如痴;“非”字、茶逸时、看山非山、看水非水......通过这几个关键字体味品茶后的几种感觉与心境,抽象的图形表达,描述此茶非彼茶,别有一番意境,这就是意道......谈天、议事、彼此阅读、饮茶、论道、彼此建造......
遵化市人民政府《中国遵化珍藏册》
藏品设计-《中国遵化珍藏册》Souvenir Album of China ZunhuaGUPENG.COM设计公司承制监制:遵化市人民政府办公室Supervised by:General Office of the Zunhua Municipal People's Government首批印量3000本设计承制:顾鹏图形设计公司/顾鹏 任伟杰 周星跃designed by: gupeng.c
CETV中国教育电视台成立20周年视觉设计
GUPENG.COM整体设计承制CETV中国教育电视台成立20周年纪念邮册
唐山市人民政府《中国唐山皮影珍藏邮册》
唐山皮影,初创于明代万历年间,发源于乐亭县,俗称“乐亭影”,因该县在金代曾隶属滦州(今滦县),又叫“滦州影”。唐山皮影是以灯光照明投影来表现人物造型,一般是用驴皮手工雕刻而成,工艺精细,线条夸张,富有浓郁的民间风格,极具收藏价值。
扯一块白布便是舞台,尺把长的小人在幕后表演。这句话说的是皮影戏,它在唐山的地界上已经热热闹闹地唱了400多年了传说汉武帝宠妃李夫人亡故,齐人方士以纸剪成影像招魂,后来的影人艺术,或者正是肇源于这种剪人表演的。唐山皮影为河北皮影东
唐山市人民政府《唐山艺术纪念册-纪念唐山抗震三十周年》
2006年5月受唐山书承斋 中共唐山市委 唐山人民政府的委托,GUPENG.COM顾鹏图形设计公司全权展开了对本套精美礼品册设计和制作的工作...
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经典案例
PEKING PIE北平派POTER DESIGN
这是一款文创产品的海报设计,产品名字叫“北平派”是一款尝试着想承载当下北京的伴手礼,我们用到了中国古代的十二扇户的造型,节选了北京的从古到今的十二栋代表性建筑置景于窗,镜像当下北京的精神风貌,想达到古之形,有今风的效果,产品内含当年民国时期文人家书,为的是营造一个有故事有温度的文创产品形象。
英菲尼迪导入了 IN:COFFEE的主题空间改造设计
英菲尼迪品牌体验中心INFINITI BRAND EXPERIENCE CENTER准备对空间进行提升,导入 IN:COFFEE的主题,从室内的SI终端进行有温度的休闲化的改造,在设计上依旧要秉持的 " 冲突美学 “的理念,增加生活化的气氛,从包括空间、家具、文创展示、音乐吧元素都进行了重新的定义。
中国当代国画名家大典
《中国当代国画名家大典》俗称“五色大典”THE CLASSICAL COLLECTIONS OF CONTEMPORARY ARTIST此书为“中国美术家协会国画艺术委员会”重点课题,由“雯华堂”出品。
“记白当黑、记黑当白”古人以“墨”画竹、我们以黑白记述国画家的一生!(本项目是公司首次采用“创研所气韵模型”进行重要商业实践的一次大胆尝试)也希望业界能够区隔开来在平面设计领域常用的西方“黄金分割”美学标准与能够代表中国最高审美标准“气韵生
GOLDEN BEAN 金豆
GOLDEN BEAN 金豆,是一种虚拟货币的形象LOGO
Mr.履品牌命名与形象设计
品牌命名采用中英文结合的方式,体现出此品牌兼具中西独特优雅的气质。Mr . / 先生―― 有一定地位、学识、资格的尊称,寓意做鞋的人有资历,穿鞋的人有身份。履―― 古时对皮鞋的称谓,“履先生”拟人化、幽默感表现出品牌身份。标识中字母部分采用意大利书法名家设计的字体――帕拉提诺(Palatino)。“帕拉提诺”这个名字源于16 世纪意大利书法名家――将巴提萨・帕拉提诺(Giambattista Palatino)。帕拉提诺字体是基于文艺复兴的人文主
书承斋品牌形象整体设计
SHU CHENG ZHAI 书承斋品牌形象整体设计包含了:形象、网站、包装、导视等整体形象取意于月与影,辅形取意于:山、水、花、鸟、人、月月历来被文人墨客所好有诗云:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。如月、如玉、如镜,如影,可映可鉴取阅之时月缺月圆诉说着皮影艺术两千年的历史呈现着禅意境界、营造着平静与智慧之美
装饰60年海报设计
Poster Design 装饰60年庆海报邀请展
SH BNU北师大历史学院
School of History BNU北师大历史学院“美学-校园”计划文化美育从校园先行,行知合一的美感教育从身体力行开始,书里寻真,阅中寻美,实践以行走中阅美的思路,对大家司空见惯的校园文化进行美学探索是GP多年来追求的目标……吴冠中:今天的文盲不多了,但美盲很多。我们的周遭充满着问题,发现问题的能力已不再稀有,去抱怨其实更没有意义,切身入世去体验去解决问题才是值得称赞!GP的“美学-校园”计划,追求文化美育先从校园入世,把艺术家、设计师的审美以普世的态度
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